LECTURE CRITIQUE:

Initiation à la lecture critique d'une étude thérapeutique     

Lorsqu'un nouveau médicament nous est présenté, ou lorsqu'une molécule déjà connue nous est présentée dans une nouvelle indication, notre curiosité scientifique nous pousse à examiner les études qui ont permis de proposer ce médicament dans telle ou telle indication.

Le GRAS a réalisé un dossier qui se veut une introduction à la lecture critique d'un article présentant une étude thérapeutique.

Ce dossier est conçu comme un exercice pratique de lecture critique de différents articles proposés, articles de valeur inégale, et meta-analyses.

Cliquez ici pour une description sommaire de la méthode proposée et ensuite commentaires sur le canevas utilisé.

On trouvera ici la Liste des exercices de lecture proposé.

N.B.: référence très utile en la matière, voir le livre:

• Dominique Pestiaux et al.
  L'information médicale: une jungle à défricher
  Editions Quorum, rue du Viaduc 32, B-1340 Ottignies, Belgique.
• voir également sur le site du CUMG UCL: http://www.cumg.net  "Ressources-Espace EBM"

                                                                             PLAN DU SITE DU GRAS